在角落时间的时候，小敏和阿力讨论分工、彼此合作盖出一个火车站。请问依据Parten的社会游戏层次，小敏现在属于哪一个阶段?
A: 合作游戏
B: 平行游戏
C: 单独游戏
D: 联合游戏
A: 合作游戏
B: 平行游戏
C: 单独游戏
D: 联合游戏
A
举一反三
- 小敏和阿力讨论分工、彼此合作利用积木盖出一个火车站。请问依据Parten的社会游戏层次，小敏和阿力现在属于哪一个阶段呢? A: 合作游戏 B: 联合游戏 C: 单独游戏 D: 平行游戏
- 儿童社会游戏的发展经历了：（ ）。 A: 从单独游戏到联合游戏，再到合作游戏。 B: 从单独游戏到联合游戏，再到角色扮演游戏。 C: 从个人游戏到合作游戏，再到集体游戏。 D: 从单独游戏到平行游戏，再到联合游戏，最后是合作游戏。
- 几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式进行游戏，这种游戏属于（） A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 小班幼儿处于下列哪一游戏阶段（ ） A: 独立游戏 B: 联合游戏 C: 合作游戏 D: 平行游戏
- 以社会性为主线的游戏发展阶段分为（） A: 单独游戏阶段 B: 平行游戏阶段 C: 角色游戏阶段 D: 联合游戏阶段 E: 合作游戏阶段
内容
- 0
一个小孩自己玩，和这种情景相对应的游戏是 A: 合作游戏 B: 联合游戏 C: 平行游戏 D: 单独游戏
- 1
幼儿园大班以（）为主 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 2
下面哪种方式属于小班的游戏阶段（) A: 平行游戏 B: 联合游戏 C: 独自游戏 D: 合作游戏
- 3
儿童的游戏行为经历了（ ）发展阶段。 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 4
依据社会性发展，学前儿童游戏可划分哪几个阶段（）。 A: 独自游戏阶段 B: 平行游戏阶段 C: 联合游戏阶段 D: 合作游戏阶段