教师要通过激发学生动机，为学生提供支架，提供必要的辅导、支持和示范等方式来促进学生的学习，使学生学习更深入，这集中体现了教师的（）角色。
A: 设计者
B: 管理者
C: 反思者
D: 促进者
A: 设计者
B: 管理者
C: 反思者
D: 促进者
举一反三
- 教师在课堂中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（ ）。 A: 反思者 B: 促进者 C: 管理者 D: “首席”的角色
- 教师角色是() A: 学生学习的促进者 B: 教学的变革者 C: 学生学习的促进者 D: 学生的保姆
- 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（）。 A: 平等中的首席 B: 管理者 C: 反思者 D: 促进者
- 在发现学习中,教师的角色是学生学习的( )。 A: 促进者和引导者 B: 领导者和参谋 C: 管理者 D: 示范者
- 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。 A: 促进者和引导者 B: 管理者 C: 领导者和决策者 D: 示范者