关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( ) 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( ) 答案： 查看 举一反三 【单选题】一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了() A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )。(中学2011下) A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂.教师请其站到教室后面.教师运用了()。答 案 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的( )策略
