教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）
A: 福禄贝尔
B: 斯宾塞
C: 席勒
D: 格鲁斯
A: 福禄贝尔
B: 斯宾塞
C: 席勒
D: 格鲁斯
举一反三
- 教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。 A: 福禄贝尔 B: 格鲁斯 C: 蒙台梭利 D: 斯宾塞
- 教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（） A: 福禄培尔 B: 格鲁斯 C: 蒙台梭利 D: 斯宾塞
- 教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（） A: A福禄培尔 B: B格鲁斯 C: C蒙台梭利 D: D斯宾塞
- ______是教育史上系统研究游戏并尝试创建游戏实践体系的第一个教育家。 A: 夸美纽斯 B: 福禄贝尔 C: 席勒 D: 斯宾塞
- ____是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家（） A: 裴斯泰洛奇 B: 福禄贝尔 C: 卢梭 D: 杜威