教材具有科学性和教育性两大属性。
举一反三
- 视频教材的评价指标有教育性、科学性、艺术性、技术性和使用性等。（)
- 在选择幼儿科学教育内容时应体现（） A: 思想性和艺术性 B: 科学性和启蒙性 C: 先进性和时代性 D: 民族性与教育性
- 教师口语的特征是 A: 科学性、规范性、针对性、教育性 B: 科学性、教育性、艺术性、规范性 C: 科学性、文学性、针对性、教育性 D: 规范性、生动性、科学性、教育性
- 幼儿园心理环境创设的原则有( ) A: 教育性、发展性、参与性、开放性 B: 心理化、教育性、参与性、开放性 C: 科学性、发展性、参与性、教育性 D: 科学性、发展性、参与性、开放性
- 在选择幼儿科学教育内容时应体现（） A: A思想性和艺术性 B: B科学性和启蒙性 C: C先进性和时代性 D: D民族性与教育性