目前我国的大多数高等院校，尤其是医学院校都实行（）。
A: 学分制
B: 学年制
C: 弹性学制
D: 学分积累制
A: 学分制
B: 学年制
C: 弹性学制
D: 学分积累制
举一反三
- 美国中学教学的一个特色是实行选修制和（） A: 学分制 B: 学年制 C: 导师制 D: 学年学分制
- 某同学达到了毕业的“五个最低”学分的要求，但是总学分不够，因为该生喜爱看书，博学学分很高，足以弥补不够的总学分，最后，该生顺利毕业了。请问，这符合以下哪种制度安排？ A: 综合素质评价制 B: 刚性素质学分制 C: 弹性素质学分制 D: 科学选课制 E: 重修重评制 F: 弹性学制
- 在素质学分制的制度体系中，（）是对高校教学管理和学生评价的制度创新。 A: 综合素质评价制 B: 刚性素质学分制 C: 弹性素质学分 D: 科学选课制 E: 重修重评制 F: 弹性学制
- 美国中学教学的一个特色是实行选修制和（） A: A学分制 B: B学年制 C: C导师制 D: D学年学分制
- 目前我国高校普遍采用的是（）。 A: 完全学分制 B: 学年制 C: 学年学分制 D: 美国学分制