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  • 2022-05-29
    师爱,要坚持以学生为本。( )
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    举一反三

    • 一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以()是学校的天职所在;而以(),是实现以()的必要保证。 A: A教师为本;学生为本;学生为本 B: B学生为本;教师为本;学生为本 C: C学生为本;学生为本;教师为本 D: D学生为本;学生为本;学生为本
    • 以下关于师爱的说法,正确的是( )。: 师爱应以尊重学生为出发点/#/师爱是师德的灵魂/#/师爱是教育学生的感情基础/#/教师不能在课堂上把各种不良的情绪带给学生
    • 以下关于师爱的说法,正确的是( )。 A: 教师不能在课堂上把各种不良的情绪带给学生 B: 师爱是师德的灵魂 C: 师爱是教育学生的感情基础 D: 师爱应以尊重学生为出发点
    • 师爱,是教师对学生的爱,简称“师爱”,是师德的核心,即师魂。()
    • 学生是具有主体性的人,所以在学校教育中要做到“以生为本”。(<br/>)

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    • 对于焊接工艺评定中的重要因素、补加因素和次要因素,当变更任何一个()时需重新评定焊接工艺;当增加或变更任何一个()时,则可按增加或变更增焊冲击韧性试件进行试验;当变更次要因素时不需重新评定焊接工艺,但需重新编制()。
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