关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 “上行下效，耳濡目染”是卢梭强调的观察学习的具体体现（） “上行下效，耳濡目染”是卢梭强调的观察学习的具体体现（） 答案： 查看 举一反三 “上行下效”“耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。（） 以下成语属于观察学习的是（） A: 画饼充饥 B: 望梅止渴 C: 耳濡目染 D: 见贤思齐 下列不属于观察学习的词语是（）。 A: 耳濡目染 B: 以身作则 C: 见贤思齐 D: 见异思迁 皮亚杰的社会学习理论强调社会行为是通过观察学习或模仿学习获得的,强调观察学习在个体行为中的作用。 小女孩常见母亲涂口红，趁其不在时自己也涂起了口红，这就是平常所说的“上行下效”“耳濡目染”。这属于（）。 A: 顿悟学习 B: 认知学习 C: 模仿学习 D: 完形学习
