小学生思维发展的特点：
A: 从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
B: 抽象逻辑思维发展不平衡
C: 抽象逻辑思维从不自觉到自觉
D: 辩证逻辑思维初步发展
A: 从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
B: 抽象逻辑思维发展不平衡
C: 抽象逻辑思维从不自觉到自觉
D: 辩证逻辑思维初步发展
举一反三
- 小学儿童思维的基本特征是( )。 A: 形式逻辑思维为主 B: 以直觉行动思维为主 C: 以抽象逻辑思维为主 D: 以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
- 小学生思维发展的主要特点是（） A: 直觉行动思维为主 B: 具体形象思维为主 C: 抽象逻辑思维为主 D: 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 童年期儿童思维的基本特点是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，以()为主。 A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 辩证逻辑思维 D: 抽象辩证思维
- 学龄期儿童的思维特征是 A: 从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主发展 B: 具体形象思维为主 C: 抽象逻辑思维为主 D: 发散思维为主 E: 从以抽象逻辑思维为主向以具体形象思维为主发展
- 小学阶段思维发展的特点是（ ）。 A: 思维发展比较平衡 B: 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C: 抽象逻辑思维为主 D: 形象思维为主