一般来说，发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。（ ）
错
举一反三
- 5、接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习。
- 根据奥苏贝尔的学习分类,机械学习就是接受学习,发现学习就是意义学习
- 符合奥苏伯尔观点的表述是() 未知类型：{'options': ['接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习', '接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习', '接受学习与发现学习都导致意义学习', '接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的'], 'type': 102}
- 下列说法符合奥苏伯尔观点的是（） A: 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习 B: 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习 C: 接受学习与发现学习都必然导致意义学习 D: 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
- 接受学习一定是机械学习，发现学习一定是意义学习。()
内容
- 0
"发现学习就是意义学习;接受学习就是机械学习。"这一观点是否正确?请判断并说明原因。
- 1
奥苏伯尔把学习分为（） A: 接受学习与发现学习 B: 意义学习与机械学习 C: 有意义学习与无意义学习
- 2
以下根据奥苏贝尔的观点，表述正确的是（ ） A: 接受学习都是机械学习 B: 有意义学习就是发现学习 C: 接受学习都是有意义学习 D: 有意义学习不等于发现学习
- 3
复述策略的适用范围为（）。 A: 机械学习和有意义学 B: 机械学习和知识学习 C: 有意义学习和知识学 D: 有意义学习和技能学习
- 4
接受学习就一定是机械学习，而发现学习才是有意义的学习。（ ）