桑代克从( )角度建立自己的教育心理学体系。
A: 人是一个生物的存在
B: 人是一个社会的存在
C: 人是一个自然的存在
D: 人是一个发展的个体
A: 人是一个生物的存在
B: 人是一个社会的存在
C: 人是一个自然的存在
D: 人是一个发展的个体
举一反三
- 桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立自己的教育心理学体系，并在1903年出版了《教育心理学》专著，这一著作奠定了教育心理学发展的基础。
- 从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（）。 A: 弗洛伊德 B: 巴甫洛夫 C: 斯金纳 D: 桑代克
- 从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。
- ______从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系，他被认为是教育心理学的开创者。( ) A: 华生 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 加涅
- 桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲()、第三部分讲()。