关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 汉代郑玄《周礼注》中解释说：“倍文曰（），以声节之曰（）。” A: 诵、讽 B: 讽、诵 C: 吟、诵 D: 诵、吟 汉代郑玄《周礼注》中解释说：“倍文曰（），以声节之曰（）。”A: 诵、讽B: 讽、诵C: 吟、诵D: 诵、吟 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: “讽，诵也。诵，讽也。”“谨，慎也。慎，谨也。”这种训释词义的方式是 “讽，诵也。诵，讽也。”“谨，慎也。慎，谨也。”这种训释词义的方式是 A: 互训 B: 递训 C: 同训 D: 多字相训 诵读的方式主要有： A: 说（说话） B: 读（朗读） C: 诵（朗诵） D: 吟（吟诵） 叠诵是以下哪一种诵读形式中常用的技巧（） A: 女生独诵 B: 男生独诵 C: 齐诵 D: 对诵 根据郑玄的解释，“颂之言诵也，容也。”中“容”的意思是（）。
