关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: 师生交往在双边活动中相互作用、相互约束、相互促进，体现了师幼交往的（）。 中国大学MOOC: 师生交往在双边活动中相互作用、相互约束、相互促进，体现了师幼交往的（）。 答案： 查看 举一反三 师生交往在双边活动中相互作用、相互约束、相互促进，体现了师幼交往的（）。 人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态，即（）。 A: 人际关系； B: 凝聚功能； C: 同化作用； D: 融合作用。 （）是指人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态。 A: 人际关系 B: 相互沟通 C: 相互协调 D: 人际交往 中国大学MOOC: “人际行为”是指双方在相互交往过程中的 在新课程的教学中，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。（)
