关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（） A: 测验目的 B: 测验内容 C: 测验规范程度 D: 结果解释所参照的标准 将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）A: 测验目的B: 测验内容C: 测验规范程度D: 结果解释所参照的标准 答案： 查看 举一反三 以调控教学为根本目的的测验是（）。 A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验 把测验分为成就测验和学能测验的依据是______ A: 测验内容 B: 测验目的 C: 规范程度 D: 结果解释参照标准 以发现问题、找出学习困难的原因为目的的测验是（ ） A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验 在教学过程中进行的，目的不在于评定学生，而是为了调控教学的测验是______ A: 安置性测验 B: 形成性测验 C: 诊断性测验 D: 总结性测验 根据课堂教学运用测验的一般顺序，学业成就测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和（）。
