学年制与学分制相比更有利于人才培养。
错
举一反三
内容
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目前我国的大多数高等院校，尤其是医学院校都实行（）。 A: 学分制 B: 学年制 C: 弹性学制 D: 学分积累制
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将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。 A: 学年制 B: 学分制 C: 学年学分制 D: 学制
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以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。（)
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将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。 A: A学年制 B: B学分制 C: C学年学分制 D: D学制
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相比连续强化，间断强化更有利于培养个体的意志力。