教育心理学关注的三个焦点区域是（）
A: 教师、学生和学校
B: 学习者、学习过程和学习情境
C: 学习心理、教学心理和差异心理
D: 知识学习、技能学习和品德形成
A: 教师、学生和学校
B: 学习者、学习过程和学习情境
C: 学习心理、教学心理和差异心理
D: 知识学习、技能学习和品德形成
举一反三
- 教育心理学的知识是围绕学习与教学相互作用的过程组织的，包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大块，其中教学心理是核心。
- 教育心理学的研究对象是（）。 A: 学生和教师的基本心理规律 B: 学习过程和教学过程的基本心理规律 C: 学校情境中学与教的基本心理规律 D: 学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律
- 儿童发展与教育心理学的主要研究对象是（ ）。 A: 学生和教师的基本心理活动规律 B: 学习过程和教学过程的基本心理规律 C: 儿童心理发展和学习心理规律 D: 学校情境中教育活动的基本心理规律
- 教育心理学研究的内容() A: 学习心理 B: 教学心理 C: 学生心理 D: 教师心理
- 教育心理学的研究内容包括学习心理、教学心理、学生心理和（）。 A: 教师心理 B: 环境心理 C: 家长心理 D: 学科心理