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  • 2022-05-29
    创造美好生活,我们要树立起()青海意识。
    A: 自信、积极、创新
    B: 自信、开放、创新
    C: 进取、务实、奋斗
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    举一反三

    • 如何树立树立改革创新的自觉意识()。 A: 增强改革创新的责任感 B: 树立敢于突破陈规的意识 C: 树立大胆探索未知领域的信心 D: 要创新,就要有强烈的创新自信。
    • 提高大学生的适应能力,就是要(),尽快适应大学生活。 A: 树立合作学习理念 B: 树立全面学习理念 C: 树立创新学习理念 D: 树立自立自强自信自律的生活意识
    • 创新意识的培养过程中,要重点培养三个“意识”,错误的是() A: 价值意识 B: 行动意识 C: 自信意识 D: 创造意识
    • 我们要增强(),积极倡导敢为人先、勇于冒尖、宽容失败的创新文化。 A: 科研诚信建设 B: 企业家精神 C: 创新能力建设 D: 创新自信
    • 陈规最易束缚人的思维和手脚,创新创造的过程往往充满艰辛。要创新,就要有强烈的( ) A: 创新意识 B: 创新思维 C: 创新自信 D: 创新机遇

    热门题目

    • 《世界反平衡大纲》是哪位经济学的作品? A: 米德 B: 萨缪尔森 C: 冈纳·缪尔达尔 D: 凯恩斯
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    • 体育与健康课程资源的特点包括( )。 A: 多样性 B: 多质性 C: 潜在性 D: 现实性 E: 经济性
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    • 有关应激的描述下列正确的是( ) A: 一个应激源可以引起一种应激反应 B: 应激反应只包括生理改变和心理改变 C: 应激源的大小主要取决于数量 D: 应激可以引起个体行为的改变 E: 应激的大小是一种主观感受
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