关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 学习了这门课能够让我们思考什么？ A: 教材中的方法是否有利于小学生的学习 B: 会思考学生是如何学习小学数学的 C: 具体的知识点如何理解、如何教学 D: 关注小学生的数学思考 学习了这门课能够让我们思考什么？A: 教材中的方法是否有利于小学生的学习B: 会思考学生是如何学习小学数学的C: 具体的知识点如何理解、如何教学D: 关注小学生的数学思考 答案： 查看 举一反三 小学数学学习过程是一个教师指导下的以学生为主体的数学认知发展过程，即小学数学教师依据小学数学教材和小学生数学经验创设新的数学学习情境 《课标》关于数学思想是如何表述的？小学数学教学如何让学生积累数学基本思想？ 小学数学的概念教学是小学生学习数学的坚固基石，正确地理解，掌握数学概念是小学生学好数学的前提和保障 小学生数学学习的特点是什么？小学数学应用题教学有哪些策略？ 小学数学教学设计，就是依据小学数学的特点和小学生学习数学的特点，运用教学设计的基本原理和方法，制定课堂教学方案的过程。（ ）
