通过初中音乐课程的学习，在情感态度价值观方面，学生应（）。
A: 热爱祖国，具有集体主义精神
B: 生活态度积极乐观，对未来充满追求
C: 接受不同民族的音乐风格
D: 以上三项都是
A: 热爱祖国，具有集体主义精神
B: 生活态度积极乐观，对未来充满追求
C: 接受不同民族的音乐风格
D: 以上三项都是
举一反三
- 欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。 A: 情感、态度与价值观 B: 过程与方法 C: 知识与技能 D: 合作、探究
- 欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。 A: A情感、态度与价值观 B: B过程与方法 C: C知识与技能 D: D合作、探究
- 【2018深圳初中】在情感态度与价值观教学目标中,情感是指学习热情和学习兴趣,态度是指学习态度,价值观是指个人价值和社会价值。
- 对未来充满乐观情绪，抱着积极的态度的人，更容易达成目标。
- 请指出下面的教学目标中的问题：情感态度与价值观目标——利用特有的教学方式和有效的教学途径，引导学生走进音乐、感受音乐、热爱音乐。