教师在创设问题情境时可以考虑哪些素材？
举一反三
- 开展听说游戏时,教师可通过哪些方式创设游戏情境? A: 用实物创设情境 B: 用语言创设情境 C: 用动作表演创设情境 D: 用游戏创设情境
- 创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
- 情境创设时应注意哪些事项？（） A: 不同的情境类型适用于不同的教学内容 B: 情境的创设要考虑学习者原有的知识、技能 C: 考虑客观条件 D: 注意情境创设的可行性
- 教师在创设情境时,一定要尽量使情境真实或接近真实,通过对与真实情境相关问题的探究,完成对问题的意义建构。这体现了课堂教学情境创设的( )原则
- 下列关于创设问题情境的说法，错误的是 A: 创设的问题情境无需考虑学生的日常生活实践 B: 创设的问题情境需要考虑学生原有的知识和经验 C: 创设的问题情境能要满足学生的学习需求 D: 创设的问题情境背景材料可以是实物、文字材料等