在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（）。
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 斯宾塞
D: 卢梭
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 斯宾塞
D: 卢梭
举一反三
- 主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）。 A: 布鲁纳 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 杨贤江
- 提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”这一理论观点的教育家是（）。 A: 卢梭 B: 蒙台梭利 C: 马斯洛 D: 杜威
- 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 A: 赫尔巴特 B: 卢梭 C: 洛克 D: 杜威
- 在近代教育史上，主张绅士教育的教育家是（）。 A: 夸美纽斯 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 洛克
- 用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实证教育的教育家是（）。 A: 卢梭 B: 斯宾塞 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特