校园心理健康教育文化环境,是指学校内部的校园空间环境和人文环境,也就是校园物质环境和精神环境的总和。
举一反三
- 我们说的校园物质环境具备心理健康的教育功能主要体现在哪些方面? A: 自然环境 B: 时间环境 C: 空间环境 D: 设施环境
- 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?() A: 文化氛围与心理调试; B: 校园物质环境与心理调试; C: 校园精神环境与心理调试; D: 校园制度环境与心理调试
- 学校文化是指学校物质环境所构成的一种文化,如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆,等等。()
- 与校园物质文化相比,校园精神环境对学生心理健康的影响更直接,更重要。
- 校园的校风学风,人际关系、规章制度等属于_____。 A: 校园的物质文化 B: 校园的制度文化 C: 校园的环境 D: 校园的精神文化