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  • 2022-05-29
    压力管理的方法有( )
    A: 压力诊断
    B: 避免产生压力
    C: 压力缓解
    D: 抗压能力提升
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    举一反三

    • 课堂上,老师提到的压力应对策略不包括( ) A: 压力的缓解 B: 压力的预防 C: 增强自身抗压能力 D: 压力的抹除
    • 提升抗压能力的方法有() A: 培养体育锻炼的习惯 B: 相信压力有益 C: 把压力事件写下来并排序 D: 以上都是
    • 以下关于压力管理的说法正确的有:() A: 压力的来源有很多,包括外界的和内在的 B: 压力对人的影响是负面的,应该尽量避免产生压力 C: 组织只能给员工带来压力,无法缓解员工压力 D: 个人可以通过时间管理,心态调整等缓解自身压力
    • 大学生进行压力管理的目标在于? ( ) A: 提高对压力反应的觉察能力; B: 正确认识压力及其后果; C: 掌握缓解压力的有效方法; D: 以上都正确。
    • 下边漫画《都有压力》告诉我们[]①产生压力的原因有多种,要针对不同的原因选择适当的方法缓解压力

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    • 调出工具栏的方法:如果某些工具栏没显示出来,可直接在()点击鼠标右键,在弹出的CAD菜单中勾选所需的工具栏即可。
    • 工具使用完毕应放置在()相应位置
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      方法 产生 能力 诊断 抗压 压力 管理 提升 避免 缓解

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