关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 患者独处、少语。医生问：“父母对你好吗？”答：“不好”“对医生有什么要求吗？”答：“没有”这一表现为 患者独处、少语。医生问：“父母对你好吗？”答：“不好”“对医生有什么要求吗？”答：“没有”这一表现为 答案： 查看 举一反三 患者独处、少语。医生问：“父母对你好吗？”答：“不好”“对医生有什么要求吗？”答：“没有”这一表现为（） A: 思维迟缓 B: 思维贫乏 C: 思维中断 D: 思维破裂 患者独处、少语。医生问：“父母对你好吗？”答：“不好…‘对医年有什么要求吗？”答：“没有”这一表现为（） A: 思维迟缓 B: 思维贫乏 C: 思维中断 D: 思维破裂 看病时和医生交流，不要技巧。医生怎们问，就怎么答。 看病时和医生交流，不要技巧。医生怎们问，就怎么答。 A问：你有兄弟吗？B答：有 A问：他叫什么名字？B答：吉姆 A问：吉姆有兄弟吗？B答：没有 以上对话体现了儿童B思维的哪种特点（
