关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。 A: 聚合思维 B: 发散思维 C: 直觉思维 D: 常规思维 “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。A: 聚合思维B: 发散思维C: 直觉思维D: 常规思维 答案： 查看 举一反三 “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。 A: A聚合思维 B: B发散思维 C: C直觉思维 D: D常规思维 “一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生【】A.聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．常规思维 一题多解，给故事加上不同的结尾，是训练学生的 A: 集中思维。 B: 辐合思维 C: 发散思维 D: 直觉思维 “一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生聚合思维。（） “一题多解”体现的是（） A: 常规思维 B: 聚合思维 C: 直觉思维 D: 发散思维 E: 逆向思维
