儿童在早期表达某些词汇时，不仅称狗为狗，而且会把牛、羊、马、猪等能走的四足动物都称为“狗”，这种现象被称之为（）
A: 单词句
B: 词义的缩小
C: 词义的扩张
D: 电报句
A: 单词句
B: 词义的缩小
C: 词义的扩张
D: 电报句
举一反三
- 儿童在早期表达某些词汇时，不仅称狗为狗，而且会把牛、羊、马、猪等能走的四足动物都称为“狗”，这种现象被称之为（） A: 单词句 B: 词义的缩小 C: 词义的扩张 D: 电报句
- 中国大学MOOC: 儿童早期在表达某些词汇时，不仅称狗为狗，而且会把牛、马、羊、猪等能走的四足动物都称为“狗”。这种现象被称之为 。
- 中国大学MOOC: 儿童在早期表达某些词汇时，不仅称狗为狗，而且会把牛、羊、马、猪等能走的四足动物都称为“狗”，这种现象被称之为（ ）
- 在儿童早期理解词的意义时，不仅称狗为狗，而且会把牛、马、羊、猪等能走的四足动物都称为“狗”。这种现象被称之为（）。
- 儿童早期对词的使用中经常出现这样的现象，比如儿童第一次看到狗时，大人教他说这是“狗”，儿童以后不仅在看到狗的时候称其为狗，而且看到牛、马、羊等动物时也称呼其为狗，这种现象称为（）。A词义的延伸B词义的变化C词义的缩小D词义的扩张 A: 词义的延伸 B: 词义的变化 C: 词义的缩小 D: 词义的扩张