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  • 2022-05-29
    该老师运用了什么课堂结束的方法?()
    A: 归纳总结收束法
    B: 朗读升华收束法
    C: 对照比较收束法
    D: 练习巩固收束法
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    举一反三

    • 教师在课堂收束时可以用(),让学生再次朗读,体会情感,收束课堂
    • 教师在课堂结束前对教学内容做提纲挈领的梳理、归纳和总结,让学生纲举目张,系统地掌握知识,这种处理方法叫做归纳总结收束法。
    • 通过课堂测试或其他课程活动、任务等形式考查学生对教学内容的知识运用能力和实践运用能力。这段文字叙述的是课堂收束常用方法中的()。 A: 运用法 B: 总结法 C: 拓展法 D: 悬疑法
    • 一般教师会在课堂结束前的三到五分钟对课文进行收束,这样做有什么作用?
    • 收束动作分为哪两个环节?

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      什么 比较 结束 收束 对照 老师 运用 朗读 归纳 升华 用了 方法 练习 总结 课堂 巩固

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