政府是电力需求侧管理的（）。
A: 引导者
B: 管理者
C: 主导者
D: 经营者
A: 引导者
B: 管理者
C: 主导者
D: 经营者
C
举一反三
- 以下管理管理者的论述正确的是？? 管理者不是劳心者也不是劳力者|管理者是劳心者而非劳力者|管理者既是劳心者也是劳力者|管理者是劳力者而非劳心者
- 农业电子政务安全管理主要是要根据（）的安全需求，为政务管理提供基础条件。 A: 被服务者 B: 管理者 C: 消费者 D: 服务者
- 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）。 A: 引导者 B: 主导者 C: 传授者 D: 传播者
- “犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起（）的作用 A: 沟通者、引导者、训诫者 B: 沟通者、阻断者、呵护者 C: 沟通者、引导者、呵护者 D: 警告者、引导者、呵护者
- 创业投资公司是创业资本的（） A: 筹集者 B: 收购者 C: 管理者 D: 经营者
内容
- 0
教师既是幼儿园环境的（），又是幼儿与环境相互作用的（）。 A: 控制者组织者 B: 主导者设计者 C: 管理者引导者 D: 设计者引导者
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历史只会眷顾()，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 A: 坚定者 B: 奋进者 C: 搏击者 D: 引导者
- 2
国际营销者的需求管理体现在（）等方面。 A: 发现需求 B: 比较需求 C: 融合需求 D: 引导需求
- 3
协作学习中，教师的角色主要是（） A: 引导者 B: 讲授者 C: 研究者 D: 学习者 E: 组织者 F: 主导者
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实施临床，护理管理，科研教育的主导者是