克拉申关于语言学习的五个假说有哪些？
A: 习得-学习假说
B: 自然顺序假说
C: 监控假说
D: 语言习得机制假说
E: 情感过滤假说
A: 习得-学习假说
B: 自然顺序假说
C: 监控假说
D: 语言习得机制假说
E: 情感过滤假说
A,B,C,E
举一反三
- 以下属于库瑞申的监控模式的是A语言习得与学习假说B监控假说C自然顺序假说D输入假说E情感过滤假说 A: 语言习得与学习假说 B: 监控假说 C: 自然顺序假说 D: 输入假说 E: 情感过滤假说
- 美国语言教育学家克拉申对第二语言习得提出的一系列假说不包括( )。 A: 监控假说 B: 情感过滤假说 C: 内在大纲假说 D: 自然顺序假说
- 克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。
- 克拉申语言习得理论的核心部分是（ ） A: 输入假说 B: 自然顺序假说 C: 监控假说 D: 模拟假说
- 以下属于库瑞申的监控模式的是（ ）。 A: 输入假说 B: 语言习得与学习假说 C: 监控假说 D: 自然顺序假说 E: 情感过滤假说
内容
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外语学习和母语习得是不同的两个概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论，这一假说称为（）。 A: 习得-学习假说 B: 监控假说 C: 自然顺序假说 D: 情感过滤假说
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乔姆斯基提出的假说有（ ） A: 语言习得机制 B: 普遍语法假说 C: 输入假说 D: 习得-学习假说
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下列不属于克拉申的“输入假说”理论的是（ ） A: 对比分析假说 B: 习得与学习假说 C: 监控假说 D: 自然顺序假说
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英国语言学家克拉申（Krashen）以五个假说为理论基础提出了二语习得理论，其中（）是整个理论的基石。 A: 习得、学得假说 B: 输入假说 C: 监控假说 D: 情感过滤假说
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克拉申在1985年的著作《输入假说：理论与启示》中正式归纳出了（ ）、输入假说和情感过滤假说等五个系列假说，总称为输入假说理论。 A: 习得与学习假说 B: 监控假说 C: 逻辑推理假说 D: 自然顺序假说