教师劳动的对象和劳动产品都是人。
正确
举一反三
内容
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下列关于商品、劳动产品、物品关系的理解，正确的是①所有物品都是劳动产品②所有商品都是劳动产品③凡劳动产品和物品都是商品④凡商品都凝结着无差别的人类劳动，都是有用的物品A．①②B．③④ C．①②③④ D．②④
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教师劳动的特点包括：（) A: 教师劳动的复杂性 B: 教师劳动的创造性 C: 教师劳动的长期性 D: 教师劳动的示范性 E: 教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
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谋生劳动意味着一种外部力量对于人的统治，即劳动与你无关，劳动产品才与你有关
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商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为（ ）和（ ） A: 私人劳动 B: 社会劳动 C: 具体劳动 D: 抽象劳动
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根据劳动产品是否先前已经存在，可以将劳动划分为创造性劳动和 ( ) A: 日常劳动 B: 生产劳动 C: 服务型劳动 D: 重复性劳动