某大班幼儿在建构游戏之前，计划用积木搭建一所房子。然后他就按主题展开想象，直到完成为止。这表明其想象的一个特点是（ ）
举一反三
- 某大班幼儿在建构游戏之前,计划用积木搭建一所房子。然后他就按主题展开想象,直到完成为止。这表明其想象的一个特点是()。 A: 想象的有意性相当明显 B: 想象内容进一步丰富、有情节 C: 想象内容的新颖性增加 D: 想象的形象力求符合客观逻
- 幼儿一会说搭的积木是火车，一会说是火箭、房子，这说明想象内容零散（）。
- 中国大学MOOC: 一个刚满3岁的小女孩在玩积木游戏时，不管怎么改变形状，她都将她自己搭建的物品命名为同一个名字。这表明其想象的一个特点是（ ）。
- 中国大学MOOC: 一个3岁半幼儿在积木游戏中，拿着积木一块块堆放上去，然后推倒，重新堆放，并不在乎会搭建出一个什么造型。这表明其想象的一个特点是（ ）。
- 多个幼儿计划用积木合作搭建公园，并且每个幼儿搭建公园不同的地方，这属于（ ）的游戏 A: 大班 B: 小班 C: 中班 D: 小、中班