关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 4.班级文化会激发班级成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。这是班级文化的（ ） A: 育人功能 B: 凝聚功能 C: 激励功能 D: 制约功能 4.班级文化会激发班级成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。这是班级文化的（ ）A: 育人功能B: 凝聚功能C: 激励功能D: 制约功能 答案： 查看 举一反三 班级文化会激发班级成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。这是班级文化的 班级文化的功能有()。 A: 导向功能 B: 凝聚功能 C: 激励功能 D: 约束功能 班级文化具有以下哪几种功能？（ ） A: 教育功能 B: 激励功能 C: 制约功能 D: 赞美功能 建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。 A: 替代 B: 示范 C: 宣传 D: 纠偏 班级群体的 体现为教学和教育功能。 A: 维持性功能 B: 生产性功能 C: 凝聚功能 D: 社会助长作用
