班级文化会激发班级成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。这是班级文化的
举一反三
- 4.班级文化会激发班级成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。这是班级文化的（ ） A: 育人功能 B: 凝聚功能 C: 激励功能 D: 制约功能
- 在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我们需要班级的接纳和关心。对班级我们应该产生（） ①恐惧感 ②羞愧感 ③责任感 ④使命感 A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④
- （）是班级成员在班主任的引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。 A: 班级文化 B: 班级风气 C: 班级目标 D: 班级制度
- 爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的()的统一。 A: 自豪感、荣誉感、认同感、使命感 B: 责任感、归属感、尊严感、荣誉感 C: 使命感、责任感、自豪感、尊严感 D: 归属感、认同感、尊严感、荣誉感
- 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） A: 心理意识、价值观念和文化习性 B: 心理意识、价值观念和共同追求 C: 共同追求、价值观念和文化习性