面对生命危机，你应该()。
A: 保持冷静、耐心倾听
B: 让他倾诉自己的感受
C: 认可他表露出来的情感，极力试图说服他改变自己的感受
D: 如果判断他当时自杀的危险性高，不要让他独处
A: 保持冷静、耐心倾听
B: 让他倾诉自己的感受
C: 认可他表露出来的情感，极力试图说服他改变自己的感受
D: 如果判断他当时自杀的危险性高，不要让他独处
举一反三
- 下面哪些行为，不能真的帮到有自杀倾向的人？（） A: 保持冷静和耐心倾听 B: 做关于“生命意义”的教育 C: 认可他表露出的情感，也不试图说服他们改变自己的感受 D: 询问他们是否想自杀
- 怎样和有自杀倾向的人说法 A: 跟他说你千万不要自杀，想想你的父母、朋友 B: 让他们倾诉自己的感情，耐心倾听他们 C: 认可他们表露的感情，不要批评，不要试图说服他们改变感受 D: 询问他们是否想自杀
- 室友告诉我TA痛苦得想自杀，一了百了，我可以（）。 A: 认可TA表露出的情感 B: 相信TA说的话，应认真对待 C: 让TA倾诉自己的感受 D: 鼓励TA寻求帮助 E: 保持冷静和耐心倾听
- 怎样和有自杀倾向的人说话?()A.()保持冷静和耐心倾听()B.()认可他们表露的情感()C.()批评他们表露的情感()D.()让他们倾诉自己的感情
- 如果你发现身边有同学正在面临自杀危机,可以给予哪些帮助 A: 告诉处于危机状态的同学你很担心他,并鼓励他倾诉 B: 及时向辅导员报告情况 C: 让他一个人独处,静一静 D: 相信自己的怀疑,给予高度关注