学前幼儿语言教育中一个重要的目标是培养幼儿的语言理解能力和表达能力。
举一反三
- 幼儿园语言教育的目标是培养幼儿的语言能力，即语言的理解能力和表达能力。（)
- 学前儿童文学作品活动旨在培养幼儿的（） A: 语言交际能力 B: 语言综合表达能力 C: 独白语言能力 D: 口语表达能力
- 在讲述活动的语言教育目标中,培养幼儿感知、理解讲述对象的能力,有益于幼儿增强() A: 独白语言的表达能力 B: 言语交际能力 C: 综合信息汲取的能力 D: 言语调节能力
- 【多选题】发展幼儿的语言运用能力可以从 A. 发展幼儿运用口头语言进行交往的能力开始 B. 发展语言理解能力开始 C. 发展语言表达能力和思维能力开始
- 【多选题】学前儿童的语言教育目标之一是培养幼儿的倾听能力,通过学习可以知道,培养幼儿倾听能力的核心价值观是培养幼儿() (8.0分) A. 有意倾听的能力 B. 无意倾听的能力 C. 理解性倾听的能力 D. 辨析性倾听的能力