《手语歌曲创编》时每句的结束语有（ ）特点？
停顿即造型
举一反三
内容
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《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情，提升表演效果？（）
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《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情，提升表演效果？（ ）
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在手语歌曲创编要求中，歌词删减的依据是（ ）。
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在手语歌曲创编要求中，歌词删减的依据是（）。
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教师对一节课有计划、有目的地结束课堂教学活动的所使用的语言是（ ）。 A: 讲授语 B: 导入语 C: 提问语 D: 结束语