希波克拉底提倡为师者要毫无保留地传授知识给学生，对所传之人制定了严格的条件，以下哪些不符合传授知识的条件？（ ）
举一反三
- 进入信息时代，教师作为知识传授者的角色并没有改变，时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向()转型。A.()知识传授者B.()知识灌输者C.()学生学习的促进者D.()教材执行者
- 下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述，错误的是：() A: 新课程重在培养能力，不需要知识传授 B: 新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色 C: 新课程应使学生获得知识的同时，学会学习并形成正确的价值观 D: 新课程条件下，作为知识传授者，教师应该由重“教”向重学生的“学”转变
- 传统的知识传授者角色的形成的原因是：() A: 教师是唯一的知识拥有者，学生只是知识的接受者 B: 应试教育对于提高考试成绩见效快 C: 单纯知识传授能比较一致地完成教学任务 D: 知识传授最容易效仿
- 建构主义教学理论认为（）。 A: 学生自发地主动学习知识 B: 学生要发现客观世界 C: 学生应主动把新知识纳入原有知识系统 D: 教师只是知识的传授者
- 就知识的传授来说，教师不是简单地传授给学生，必须对知识进行 ，使知识易于为学生理解和接受。