信息时代是()产生价值的时代?
A: 信息
B: 数据
C: 大数据
D: 知识
A: 信息
B: 数据
C: 大数据
D: 知识
A
举一反三
- 大数据时代是指大规模产生、分享和运用（）的时代。 A: 网络 B: 信息 C: 数据 D: 高科技
- 大数据时代的知识工程,是使数据产生智慧完成从数据到信息到知识,最终到智能应用的转变过程。
- 关于大数据时代的质量信息，描述不正确的是（） A: 来源多样 B: 数据量大 C: 数据产生、变化速度快 D: 数据信息难利用
- 信息、数据、知识之间的升级阶梯是如下 A: 信息——数据——知识 B: 信息——知识——数据 C: 数据——信息——知识 D: 数据——知识——信息
- 以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（） A: 信息＞数据＞知识 B: 知识＞数据＞信息 C: 知识＞信息＞数据 D: 数据＞信息＞知识
内容
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信息时代与数据时代的区别？
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以下参考文献著录格式正确的是: A: [1] 黄如花,李白杨.数据素养教育:大数据时代信息素养教育的拓展[J].图书情报知识,2016(01) :5-8. B: [1]《数据素养教育:大数据时代信息素养教育的拓展》[J]. 黄如花,李白杨. 图书情报知识,2016(01) :5-8. C: [1] 黄如花,李白杨. 数据素养教育:大数据时代信息素养教育的拓展(J). 图书情报知识,2016(01) :5-8. D: [1] 数据素养教育:大数据时代信息素养教育的拓展 [J].黄如花,李白杨.《图书情报知识》,2016(01) :5-8.
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信息化战争是()的主要战争形态。 A: 信息时代 B: 高技术时代 C: “互联网+”时代 D: 大数据时代
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根据《大数据时代的信息安全》，大数据分析、大数据方法给安全带来了新的机会和新的视角。
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关于大数据的特征，以下说法错误的是______。 A: 大数据时代,数据增长速度惊人 B: 大数据时代,数据产生速度非常快 C: 大数据时代,数据价值密度非常高 D: 大数据时代,数据来源和类型非常丰富