影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。
A: 环境
B: 教育
C: 遗传素质
D: 个体的主观能动性
A: 环境
B: 教育
C: 遗传素质
D: 个体的主观能动性
举一反三
- 遗传素质为人的发展提供（）。 A: 方向性 B: 可能性 C: 现实性 D: 必然性
- 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是（）。 A: 成熟 B: 生长 C: 遗传 D: 发育
- 教育心理学研究的对象是（）。 A: 学生的学习 B: 教师的教学 C: 学与教 D: 教育与环境
- 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供( )。
- “玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。 A: 遗传因素 B: 自然环境 C: 社会环境和教育 D: 生理成熟