智力技能的形成包括：()
A: 活动的定向阶段
B: 物质或物质化活动阶段
C: 出声的外部语言活动阶段
D: 无声的外部语言活动阶段
E: 内部语言活动阶段
A: 活动的定向阶段
B: 物质或物质化活动阶段
C: 出声的外部语言活动阶段
D: 无声的外部语言活动阶段
E: 内部语言活动阶段
举一反三
- 智力技能形成的阶段有（）。 A: 活动的定向阶段 B: 物质活动与物质化活动阶段 C: 有声言语阶段 D: 无声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
- 智力技能形成的阶段有（）。 A: A活动的定向阶段 B: B物质活动与物质化活动阶段 C: C有声言语阶段 D: D无声的外部言语阶段 E: E内部言语阶段
- 真正的心智活动开始在（）。 A: 物质活动或物质化活动阶段 B: 出声的外部言语活动阶段 C: 无声的外部言语活动阶段 D: 内部言语活动阶段
- 加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是（）。 A: 活动定向阶段 B: 物质活动和物质化活动阶段 C: 出声的外部言语活动阶段 D: 不出声的外部言语阶段 E: 内部言语阶段
- 智力技能形成的最初阶段是（）。 A: 物质活动与物质化活动 B: 活动定向 C: 有声的外部言语 D: 无声的外部言语