教师口语要有恰当的节奏,一般可依据感情、语境、内容、表达的需要进行调整。比如:叙事、写景、抒情等语体常用慢节奏类型
举一反三
- 【多选题】下列关于节奏说法正确的是( )。 A. 教师口语的节奏包含声音的高低、快慢、强弱、长短等曲折变化形式。 B. 教师口语的节奏包含语调、语速、停连、重音等口语表达技巧。 C. 节奏一般依据感情、语境、内容、表达的需要进行调整。 D. 教师口语中带有规律性的高低升降快慢等声音的曲折变化和回环往复就是节奏。
- 朗诵的技巧之一，就是根据表达内容的需要调整节奏的快慢变化。
- 导游语言的节奏一般指( )。 A．抒情的节奏 B．讲解的节奏 C．声调的节奏 D．音乐的节奏
- 舞蹈需要音乐来表达什么（ ）。 A: 感情 B: 时间 C: 节奏 D: 表情
- 舞蹈需要什么来表达感情（ ）。 A: 音乐 B: 表情 C: 肢体 D: 节奏