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  • 2021-04-14
    科学设计课堂教学的教学内容要求体系清楚、主次分明、衔接恰当和收散自如。(
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    举一反三

    • 课堂教学的组织艺术有哪些?() A: 科学设计课堂教学内容和有效安排课堂教学的管理形式 B: 提高教学能力和科学设计课堂教学内容 C: 加强课后管理和有效安排课堂教学的管理形式 D: 以上都是
    • 课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
    • 课堂教学评价的内容主要包括()。 A: 教学内容 B: 课堂结构 C: 教学艺术 D: 教学效果
    • 教学设计的三个部分是指() A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
    • 以下哪一项不属于反思内容——“课堂教学”? A: 教学目标 B: 课堂活动 C: 教学内容 D: 课堂师生协作

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    • 调出工具栏的方法:如果某些工具栏没显示出来,可直接在()点击鼠标右键,在弹出的CAD菜单中勾选所需的工具栏即可。
    • 工具使用完毕应放置在()相应位置
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      教学 衔接 体系 分明 自如 课堂教学 主次 恰当 要求 设计 教学内容 课堂 清楚 科学 内容

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