关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在指导学前儿童结构游戏时,要求中班学前儿童学会的结构知识是(() 在指导学前儿童结构游戏时,要求中班学前儿童学会的结构知识是(() 答案： 查看 举一反三 在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是 结合实例分析如何对学前儿童的结构游戏进行指导。 学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断，就是指对学前儿童游戏指导的评价。() 【多选题】游戏对学前儿童身心发展的作用主要体现在() A. 游戏能促进学前儿童认知的发展 B. 游戏能提升学前儿童社会能力 C. 游戏能培养和调控学前儿童的情绪和行为 D. 游戏能影响学前儿童个性的发展 E. 游戏有利于学前儿童学会交往的技能 2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。（）
