名华慕课: “学员可分为高年级学员，优秀学员金和低年级学员”这一划分所犯的逻辑错误是()
“划分标准不一”或“子项相容”
举一反三
内容
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作为本慕课学员，我们能不能在一小时内做成第一个单片机独立系统？ A: 正确 B: 错误
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抑制学员学习动机的行为有哪些呢？（） A: 让学员产生被动消极的情绪 B: 假设学员会应用所教的内容 C: 太快对学员做出批评 D: 让学员觉得在课堂上提问是愚蠢的行为
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名华慕课: “反革命就是反对革命”这一定义所犯的逻辑错误是()
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根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。 A: 提前通知学员，以使学员有所准备 B: 让学员知道培训的原因和目的 C: 尊重学员 D: 鼓励学员参与
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2018年我们学员的活动围绕什么展开（） A: 好学员 B: 领航员 C: 优秀者