关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 德国教育家凯兴斯泰纳提出公民教育的实施场所是 德国教育家凯兴斯泰纳提出公民教育的实施场所是 答案： 查看 举一反三 德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过，“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（ ）。 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是 德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于( ) 德国教育家凯兴斯泰纳指出劳作学校的任务包括 新教育运动中，首先提出“实验教育学”的是德国的教育家( )。 A: 梅伊曼 B: 利茨 C: 凯兴斯泰纳 D: 拉伊
