按照课程的存在方式划分，德育课程可分为? 学科德育课程和活动德育课程;|显性德育课程和隐形德育课程|学科德育课程和显性德育课程;|活动德育课程和隐性德育课程
显性德育课程和隐形德育课程
举一反三
内容
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小学德育活动课程根据课程资源开发的角度可以分为国家德育活动课程、（）德育活动课程和（）德育活动课程。
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（）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A: 学科性德育课程 B: 活动性德育课程 C: 德育隐性课程 D: 德育显性课程
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按照课程的存在方式划分，德育课程可分为？
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交往来获得相应的价值、观念，并养成相应的行为习惯，这是哪一种德育课程的特征（） A: 认识性德育课程 B: 活动性德育课程 C: 核心德育课程 D: 隐性德育课程
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我国的思想政治课属于（ ） A: 认识性德育课程 B: 实践性德育课程 C: 感性德育课程 D: 意志性德育课程