【单选题】当幼儿在听故事时,老师讲到哪儿,他能跟到哪儿,听得很入神,别的事物他都不去注意。儿童的这种心理发展过程是()。
A. 注意的指向性 B. 注意的范围 C. 注意的转移 D. 注意的分配
A. 注意的指向性 B. 注意的范围 C. 注意的转移 D. 注意的分配
举一反三
- 当幼儿在听故事时，他的心理活动指向故事，老师讲到哪，他能跟到哪，听得很入神，别的事物他都不去注意，这体现了（ ）。 A: 注意的集中性 B: 注意的指向性 C: 注意的广度 D: 注意的分散
- 当幼儿听故事时，老师讲到哪，他能跟到哪，别的事物他都不去注意。这体现了注意的_____________特点
- 注意的特征是（）A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的分配D.注意的转移
- 【单选题】注意的特征是 () A. 指向性和集中性 B. 指向性与分配性 C. 集中性与转移性 D. 注意的转移与分配
- 关于幼儿注意的发展,下列说法正确的是()A.幼儿注意的分配能力比较差B.幼儿注意的广度大C.以无意注意为主D.有意注意初步发展 A: 幼儿注意的分配能力比较差 B: 幼儿注意的广度大 C: 有意注意初步发展 D: 幼儿注意的转移能力好