小明妈妈希望孩子把全部时间投入学习,而小明则更愿意踢足球,这是角色间冲突
错
举一反三
- 小明考试考得好,妈妈给他买了一个他喜欢的礼物,小明变得越来越愿意学习。这是操作条件反射中的:
- 小明今年2岁了,他的妈妈经常带他在楼下散步和其他小朋友一起玩。小明的妈妈很自豪,她觉得小明这么小就“非常独立“。因为小明觉得妈妈在不在他身边陪他都无所谓。妈妈离开的时侯,也不见他紧张不安定。当妈妈回来的时候,小明往往不理睬,自己玩自己的。有时小明也会欢迎妈妈回来,但和妈妈接近了一下他就又走开了。这说明 A: 小明是个很独立的孩子 B: 小明是个回避型依恋的孩子 C: 妈妈的教养方式需改进 D: 小明是个自我意识很强的孩子
- 小明为了让妈妈同意给自己买个新手机拼命复习,希望期末能靠近班级前5名。小明的这个学习动机属于( )
- 一天小明的妈妈从市场买了2KG苹果回来时小明非要让妈妈抱着妈妈一手提着苹果一手抱着小明看妈妈辛苦小明说:妈妈你抱着我我给你拿着苹果妈妈笑着把苹果递给了小明
- 小明的妈妈有2个孩子,一个叫大毛,另一个叫什么?
内容
- 0
小明出生时妈妈26岁、今年小明7岁、妈妈今年多少岁
- 1
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:"我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈,小明的妈妈说了自己的苦恼:"我就是脾气不好,我也知道不该打骂小明,可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中,不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。 A: 提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 B: 澄清小明的妈妈沟通中存在的问题 C: 提升小明的自我情绪控制能力 D: 帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动
- 2
【判断题】10岁的小明趁着楼下没人,从25楼阳台丢下一个废旧的玩具汽车,小明妈妈认为孩子还小,况且又没砸到人,不值得大惊小怪,小明妈妈的看法是否正确?
- 3
小明经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小明的父亲经常出差,没有时间关心小明的学习;小明的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小明的家庭教养模式是( ) A: 冲突型 B: 溺爱型 C: 民主型 D: 放任型
- 4
中国大学MOOC:小明在“六一”儿童节时,提出要妈妈给他买个变形金刚,此时小明的购买角色是什么?