学生正处于学习成长时期,问题是普遍存在的,班主任应学会用发展的眼光看待每一位学生。()
举一反三
- 按引导发展原则的基本要求，教师应（）。 A: 用怀疑的眼光看待学生 B: 用静态的眼光看待学生 C: 用批评的眼光看待学生 D: 用动态的眼光看待学生
- 教师要用发展的眼光看待学生，这是激励学生成长进步的根本动力，是教师留给学生的宝贵精神财富，是教师正确的学生观的核心内容。（)
- 班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）
- “四会”是指:学会认知（即让学生学会学习与自我成长,教给学生学会主动求知能力);学会做事（即教给学生学会目标设定与实现，使学生学会身体力行能力);学会共处（即教给学生学会与他人共同生活和合作的能力);学会成人（即教给学生学会成长和发展自己的能力)。（)
- 每个学生都是发展中的人，因此，我们要用发展的眼光、一分为二的看待学生