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  • 2021-04-14
    传授历史知识无疑是历史教育的一项惟一的任务。
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    举一反三

    • 历史知识传授和历史教学技能的提高远比开展价值观教育要重要得多。
    • ‍历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。‎‍‎
    • 用自己所学的历史知识来评价历史人物,是历史课程标准对中学生历史学习能力的一项基本要求。
    • 讲授的作用包括( ) A: 传授历史知识 B: 提高学习效率 C: 引发情感共鸣 D: 促进历史理解
    • 优学院: 发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的______。

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